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    网络遠程教育文憑国家承認吗?

       发布时间:2017-11-13 16:48:13
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    “网络遠程教育文憑国家承認吗?”是在职人员在选择网络遠程教育时经常问到的问题,下面就由知金教育小编就这个问题为大家介绍一下,希望能

    “網絡遠程教育文憑國家承認嗎?”是在職人員在選擇網絡遠程教育時經常問到的問題,下面就由知金教育小編就這個問題爲大家介紹一下,希望能幫到大家。

    1.遠程教育国家承認

    根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办遠程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文憑也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文憑和学位国家均正式承認,并参加全國学历文憑网上“电子认证注册”。

    教育部網站上也有對于遠程學曆證書承認的原文“網絡教育学院应实行学分制。學曆教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的毕业证书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承認。”

    2.遠程教育优势

    (1)教學形式修改化

    在線教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育爲個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

    (2)教學管理自動化

    计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于網絡教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。

    (3)學習形式交互化

    教師與學生、學生與學生之間,通過網絡進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和範圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導學生。

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